PARA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Ejecutar intervenciones psicopedagógicas para estudiantes con NEE del programa PINCES Implementar los Planes de Intervención Personalizados (PIP). Apoyar la evaluación inicial y el seguimiento del progreso de los estudiantes. Coordinar acciones con el/la Coordinador/a PINCES y equipos académicos. Contribuir a la retención, permanencia y titulación oportuna de los estudiantes. Articular su labor con el proyecto FDI25101. Gestión del Ingreso al Programa -Recepcionar y procesar derivaciones de estudiantes. -Aplicar evaluaciones diagnósticas iniciales. -Elaborar informes diagnósticos para definir el ingreso al programa. Ejecución de Planes de Intervención (PIP) -Ejecutar intervenciones psicopedagógicas individuales y grupales. -Monitorear avances mediante informes periódicos. -Proponer ajustes al PIP según la evolución de cada estudiante. Apoyo a Estudiantes en Práctica -Acompañar y hacer seguimiento durante la práctica profesional. -Brindar apoyo psicopedagógico y contención según el PIP. -Reportar resultados y necesidades detectadas a la coordinación. Articulación Institucional -Coordinar con docentes y jefaturas para implementar ajustes razonables. -Participar en reuniones de análisis de casos. -Colaborar con áreas de apoyo estudiantil e inclusión. Evaluación y Mejora Continua -Aplicar encuestas de satisfacción y seguimiento. -Registrar asistencia, avances y resultados de las intervenciones. -Proponer mejoras metodológicas al programa. -Elaborar reportes para el seguimiento institucional y MINEDUC. Formación y Difusión -Apoyar talleres de inclusión y sensibilización. -Elaborar materiales psicopedagógicos adaptados. -Difundir el programa PINCES entre docentes y estudiantes.
